Mô tả trò chơi

Maze1 là một dạng trò chơi tìm đường trong mê cung nhằm giúp trẻ:

- Học cách chơi theo luật

- Nâng cao khả năng tập trung và tầm quan sát

Link download:

https://www.mediafire.com/?h5eye1g4wr5ikvg

http://www.mediafire.com/?lgx2muyjvphly3s
- Trò chơi giúp rèn luyện khả năng tập trung, quan sát, đối chiếu, phân tích vị trí trong sơ đồ, nâng cao trí thông minh về không gian cho
trẻ.

Mô tả trò chơi

Maze2 là một dạng trò chơi tìm đường trong mê cung, mục tiêu là đếm xem số lượng phần thưởng tối đa mà con vật có thể thu được khi di chuyển tự do trong mê cung (được phép quay lại đường đã đi qua)!

Ở ví dụ trên con cáo có thể ăn được tối đa 13 chùm nho.

——————————————————————————–

Ý nghĩa trò chơi:

- Nâng cao khả năng tập trung qua việc quan sát và phân tích, thử nghiệm các hướng đi khác nhau

- Giúp tư duy của trẻ sâu hơn và khoa học hơn.

- Rèn cách giải quyết vấn đề khoa học, cẩn thận và biết tự kiểm tra “double-check”. Một cách tốt để chơi đó là quan sát mô phỏng quá trình đi và đánh dấu tất cả các phần thưởng có thể lấy được sau đó tiến hành đếm số lượng một cách khoa học theo nguyên tắc đếm từ trên xuống dưới, từ trái qua phải (hoặc từ trái qua phải, từ trên xuống dưới). Đếm lại lần nữa rồi ghi kết quả.

- Phụ huynh dễ dàng nắm bắt được năng lực và sự tiến bộ của trẻ (Đây là trò chơi có mục tiêu rõ ràng, duy nhất 1 đáp án đúng cùng với độ khó xác định nên rất dễ định lượng. Số lượng bài tập đủ lớn để giúp trẻ luyện tập từng bước một, chắc chắn và nhuần nhuyễn).

- Trò chơi kết hợp hiệu quả với chương trình dạy trẻ về quản trị tài chính thông qua cơ chế khen thưởng.

http://www.mediafire.com/?mqzita6jiw1w2kz

Mô tả trò chơi 

Blocks là một trò chơi nằm trong hệ thống chương trình “Giáo dục sớm thực hành – Phát triển trí thông minh cho trẻ giai đoạn 5 – 6 tuổi” có mục tiêu nhằm nâng cao và hoàn thiện năng lực tri giác không gian và khả năng tưởng tượng, phân tích của trẻ ở mức rất cao. Trình độ 6.0 tương đương với việc cao hơn 99.5% trẻ khác cùng độ tuổi.

Dạng 1: Từ một số miếng cho trước trẻ cần tìm cách ghép thành hình mẫu bên dưới.

Các hình có thể xoay tùy thích nhưng không được phép lật.

Ở ví dụ trên từ 3 miếng đã cho có thể xếp thành hình mẫu bên dưới như sau:

Để biểu thị cách giải của mình trẻ cần tô các miếng thành các hoa văn khác nhau.

———————-

Dạng 2: Cũng vẫn yêu cầu ghép hình như vậy nhưng số miếng cho trước nhiều hơn số miếng thực tế cần để ghép. Trẻ sẽ lựa chọn các miếng mình cần để ghép và mô tả cách ghép của mình bằng cách tô hoa văn vào hình mẫu, còn những miếng thừa không dùng đến sẽ gạch bỏ.

Cụ thể với ví dụ trên cách giải như sau:

Lưu ý: Bước đầu phụ huynh có thể in ra giấy bìa và cắt thành các loại miếng ghép. Từ các miếng ghép giống như trong câu hỏi, trẻ sẽ quan sát và tìm cách ghép được hình giống hình mẫu. Sau một số câu, trẻ đã quen và nắm chắc luật chơi thì sẽ tưởng tượng cách ghép trong đầu mà không cần miếng ghép giấy nữa

http://www.mediafire.com/download/?25sdhd3ie7da32q

Trong cuộc thi Toán quốc tế Kangaroo dành cho khối lớp 1 và 2 (U7)có một số câu hỏi cùng dạng với trò chơi Blocks hoặc cần năng lực tưởng tượng không gian cao để có thể giải quyết được. 

Ví dụ một câu hỏi thuộc nhóm “Khó” trong đề thi

Tham khảo đề thi toán quốc tế Kangaroo khối lớp 1,2 từ 2012-2015

  https://www.mediafire.com/?lnbpusuv5t4lwak

 * Từ 2016, kỳ thi toán quốc tế Kangaroo đã được tổ chức tại Việt Nam và rất đông đảo thí sinh từ lớp 1 đến lớp 6 tham gia. Chúng tôi đánh giá đây là kỳ thi có chất lượng. (https://www.facebook.com/IKMCVietnam/)